Today is an important day for NCC FDS! It's the first time NCC HQ organise a freestyle drill competition and our cadets were enthusiastic about it.
We had only one month to prepare. Time was tight. The first 3 weeks did not go smoothly as nothing much was done. It was only during the last two practice sessions that they started to work with the music and felt a sense of achievement.
Part C: Feroz, Hidayat, Wee Siang, Mark, Amandeep, Hasbullah, Aqil, Ben, Naufal
Part B: Ronvin, Yuen Kai
I know they felt nervous having to perform in front of so many people. Early this morning, we were strict with you as we need you to get the ball rolling and warm yourselves up.
You did not let us down. In fact, you did TPSS NCC proud. It is not easy to achieve so much within just two days.
Well done guys! Keep up the good work!!
Saturday, February 28, 2009
Sunday, February 1, 2009
《逗号》内容讨论（下）
篇章二：《学生不喜欢的十类老师》
1。) 乏味型。
这类老师是批评的焦点。讲课大多没激情，课堂氛围死气沉沉，听他的课， 五分钟能让你去会周公！
2。）照剧本念。
不说大家也知道，这类老师是典型混日子的，拿着课本照念。听他们的课，犹如嚼蜡，没半点味道可言，听他们的课，还不如自学算了。
3。）傲气十足型。
有些老师觉得自己很有学历，留过洋，见过世面，就很喜欢在学生面前“现”，却不知学生对其有多反感。
4。）滔滔不绝型。
这类老师讲课像在赶场，很忙，一节课下来，感觉说话都不用喘气，霹雳啪啦，犹如滔滔江水连绵不绝，学生只管面无表情听着就行。结束语一般就是：“由于时间关系,这小节就不讲了，那些内容就回去看看行了。
5。）天马行空型。
从三国的诸葛亮到现代的奥巴马，这种思维你能想像吗？上课时东拉西扯，一节课下来都不知道讲的什么。
6。）沟通障碍型。
有知识却倒不出来，表述不清，他讲的累，同学听的更累。这类老师可能比较适合做研究型学者，站讲台，“太委屈”他们和学生了。
7。）自恋型。
把奋斗史当必修课来讲，炫耀自己的成就（如何得到奖学金等等）成为他们教学的一部分！
8。）邋遢型。
为人师表，既要表里，也要表外嘛。有的老师可能太专注教学了，对外表着装不太在意，却不知在学生心里留下了不小的影响，老师如果经常脸油腻，长满青春痘， 头发乱蓬蓬的，衬衫也不知道多久才洗一次，看着真让学生不舒服。若个个老师长得象“林老师”， 那该有多好。。。。。
9。）大舌头型。
斯（si) 和史(shi) 都分不清， 同学听完课后，一头雾水 。
10。）钻牛角尖型。严厉十足，上课决容不得半点杂音，学生一不小心踩到禁区，马上就会把课停下来，不让你出糗誓不罢休，所以以后上课还是屏住呼吸为好。
取自：http://yzone.omy.sg/index.php?articleID=10887&option=com_article&task=detail&type=
你们最不喜欢的十类老师也是这些吗？
我也在想，为什么没人写《学生最喜欢的十类老师》
希望大家踊跃讨论！
1。) 乏味型。
这类老师是批评的焦点。讲课大多没激情，课堂氛围死气沉沉，听他的课， 五分钟能让你去会周公！
2。）照剧本念。
不说大家也知道，这类老师是典型混日子的，拿着课本照念。听他们的课，犹如嚼蜡，没半点味道可言，听他们的课，还不如自学算了。
3。）傲气十足型。
有些老师觉得自己很有学历，留过洋，见过世面，就很喜欢在学生面前“现”，却不知学生对其有多反感。
4。）滔滔不绝型。
这类老师讲课像在赶场，很忙，一节课下来，感觉说话都不用喘气，霹雳啪啦，犹如滔滔江水连绵不绝，学生只管面无表情听着就行。结束语一般就是：“由于时间关系,这小节就不讲了，那些内容就回去看看行了。
5。）天马行空型。
从三国的诸葛亮到现代的奥巴马，这种思维你能想像吗？上课时东拉西扯，一节课下来都不知道讲的什么。
6。）沟通障碍型。
有知识却倒不出来，表述不清，他讲的累，同学听的更累。这类老师可能比较适合做研究型学者，站讲台，“太委屈”他们和学生了。
7。）自恋型。
把奋斗史当必修课来讲，炫耀自己的成就（如何得到奖学金等等）成为他们教学的一部分！
8。）邋遢型。
为人师表，既要表里，也要表外嘛。有的老师可能太专注教学了，对外表着装不太在意，却不知在学生心里留下了不小的影响，老师如果经常脸油腻，长满青春痘， 头发乱蓬蓬的，衬衫也不知道多久才洗一次，看着真让学生不舒服。若个个老师长得象“林老师”， 那该有多好。。。。。
9。）大舌头型。
斯（si) 和史(shi) 都分不清， 同学听完课后，一头雾水 。
10。）钻牛角尖型。严厉十足，上课决容不得半点杂音，学生一不小心踩到禁区，马上就会把课停下来，不让你出糗誓不罢休，所以以后上课还是屏住呼吸为好。
取自：http://yzone.omy.sg/index.php?articleID=10887&option=com_article&task=detail&type=
你们最不喜欢的十类老师也是这些吗？
我也在想，为什么没人写《学生最喜欢的十类老师》
希望大家踊跃讨论！
《逗号》内容讨论 （上）
不知道有多少同学到了早报逗号网浏览？http://www.zbcomma.sg/。我刚刚到网上去看了这个星期的内容。有些很有趣的篇章想和你们分享。
第一个篇章：《老师的“暴力语言”语录》
新加坡严重的追求升学率的应试教育造就了急功近利，让学生备受老师的“暴力语言”的压力与煎熬！
在老师的眼里，学生成绩好的就是英雄，成绩差就不是好学生。
这场以分数论英雄的考场上，最无辜和受害的就是无数的学生。 有些学生人聪明，就是成绩不好，结果就成为老师，校长和家长的弱势群体，很多老师更在言语上伤害他们，伤及他们的自尊心， 让同学充满自卑感。
老师们的短短的几句话，很有可能影响学生的一生。
以下就是我开学后的第一个月收集到的老师的“暴力语言”语录。
1。）“你怎么这么笨啊。”
2。) 你什么都不懂，就知道在课堂上玩和插嘴！
3。）象头猪，蠢得要命！
4。）我看你也不是读书的材料，干脆退学算了！”
5。）看到你，我就烦。
6。）你有什么用啊？这么简单的数学题都不会做。
7。）我看你这辈子算是完了。
8。）你的智商是不是有问题哟？
9。）你真没出息，只考这么一点分。
10。）教到你们这班，我算是倒霉了。
希望老师们不要再用这种刻薄、“杀伤力”很强的词语来辱骂我们这些学生了。。。。。
取自http://yzone.omy.sg/index.php?articleID=10870&option=com_article&task=detail&type
想了一下，自己应该没如此“骂”过任何一位学生。
你们有吗？
对于这样的“暴力语言”，真的只是老师的错吗？你们有什么感想吗？
第一个篇章：《老师的“暴力语言”语录》
新加坡严重的追求升学率的应试教育造就了急功近利，让学生备受老师的“暴力语言”的压力与煎熬！
在老师的眼里，学生成绩好的就是英雄，成绩差就不是好学生。
这场以分数论英雄的考场上，最无辜和受害的就是无数的学生。 有些学生人聪明，就是成绩不好，结果就成为老师，校长和家长的弱势群体，很多老师更在言语上伤害他们，伤及他们的自尊心， 让同学充满自卑感。
老师们的短短的几句话，很有可能影响学生的一生。
以下就是我开学后的第一个月收集到的老师的“暴力语言”语录。
1。）“你怎么这么笨啊。”
2。) 你什么都不懂，就知道在课堂上玩和插嘴！
3。）象头猪，蠢得要命！
4。）我看你也不是读书的材料，干脆退学算了！”
5。）看到你，我就烦。
6。）你有什么用啊？这么简单的数学题都不会做。
7。）我看你这辈子算是完了。
8。）你的智商是不是有问题哟？
9。）你真没出息，只考这么一点分。
10。）教到你们这班，我算是倒霉了。
希望老师们不要再用这种刻薄、“杀伤力”很强的词语来辱骂我们这些学生了。。。。。
取自http://yzone.omy.sg/index.php?articleID=10870&option=com_article&task=detail&type
想了一下，自己应该没如此“骂”过任何一位学生。
你们有吗？
对于这样的“暴力语言”，真的只是老师的错吗？你们有什么感想吗？
抗癌女勇士病逝
不知道同学们是否看到这则新闻。记得几个月前，曾在8频道观看有关这名女士的故事。她是韩国人，嫁给了美国人，育有两名子女。她的名字叫信罗。
三年前诊断患上末期乳癌，但她很坚强，很勇敢。她并没有怨天尤人，而是以积极乐观的态度面对病魔，争取更多时间陪伴家人。除此之外，信罗还设立了一个博客，与大家分享她抗癌的心路历程。很多人因此认识了她，也因为她而积极面对生活上的问题。
不幸的是，老天还是把她带走了。大年初二，她走了。丈夫只能跟孩子说妈妈离开了，但她的心会陪着他们。难得的是，信罗还把她的遗体捐了出来，让研究学者研究癌细胞对人体造成的伤害。
老师记得，那天在看节目时，我哭了。原因是她真的很坚强，她周围的朋友都为她难过，她却还反过来安慰他们。然而，看了节目后，我并没有追踪这位女勇士的故事，直到昨天。无意中看到爸爸带回来的报纸，看到熟悉的面孔后，才知道原来他最终还是输了。但我希望她的丈夫，孩子和朋友都会坚强。
试问，有多少人常为了一点小事而怨天尤人，有多少人能像信罗那样坚强，那么乐观？现在，又有多少人为了一些小事与父母、兄弟姐妹吵架？有多少人真的珍惜他们身边的人呢？
我也在反思中。。。。。。。你们呢？
三年前诊断患上末期乳癌，但她很坚强，很勇敢。她并没有怨天尤人，而是以积极乐观的态度面对病魔，争取更多时间陪伴家人。除此之外，信罗还设立了一个博客，与大家分享她抗癌的心路历程。很多人因此认识了她，也因为她而积极面对生活上的问题。
不幸的是，老天还是把她带走了。大年初二，她走了。丈夫只能跟孩子说妈妈离开了，但她的心会陪着他们。难得的是，信罗还把她的遗体捐了出来，让研究学者研究癌细胞对人体造成的伤害。
老师记得，那天在看节目时，我哭了。原因是她真的很坚强，她周围的朋友都为她难过，她却还反过来安慰他们。然而，看了节目后，我并没有追踪这位女勇士的故事，直到昨天。无意中看到爸爸带回来的报纸，看到熟悉的面孔后，才知道原来他最终还是输了。但我希望她的丈夫，孩子和朋友都会坚强。
试问，有多少人常为了一点小事而怨天尤人，有多少人能像信罗那样坚强，那么乐观？现在，又有多少人为了一些小事与父母、兄弟姐妹吵架？有多少人真的珍惜他们身边的人呢？
我也在反思中。。。。。。。你们呢？
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