没有谎言的世界

刚刚看了一部戏"the invention of lies"，故事里的人物都不会说谎，每个人都相信它人说的话。有一天，男主角的妈妈患重病，开始害怕死亡。男主角于心不忍，结果不知怎么的就安慰妈妈说死了之后会有人照顾她，而且会去一个更好的地方。这个说法传开来，人人都非常好奇，也非常相信男主角说的话。男主角发现自己需要编造更多的谎言去掩饰之前的谎言，结果陷入痛苦。

当然，这部戏开始的时候，我看了觉得非常不自在，每个人都说真心话，早餐难吃就说难吃、人长得丑就说长得丑、对别人说话时毫不考虑他人的感受。虽然句句属实但听了心里难免难过。

从小，家长老师们都告诉我们不可以撒谎，但善意的谎言能接受吗？如果这个世界上真的没有谎言，你能接受别人对你无情的批评吗？你能大方地接受别人对你说出残忍的真心话吗？你能承受吗？

这部戏的主题非常特别，不知道同学们有什么看法？？

Day 6

有人说，新加坡的青少年不关心时事，对国家和社会缺少应有的认识。请谈谈你的看法。

1。你认为青少年应该关心时事吗？为什么？
2。青少年不关心实时会有什么影响？
3。我们应该如何鼓励青少年多关心时事？


你会念这些词语吗？

揭发、炫耀、装聋作哑

Day 5

很多青少年在遇到挫折时，都选择伤害自己来逃避问题。你对这种做法有什么看法？

1。你认为青少年有这种行为的原因是什么？
2。你觉得他们这么做对吗？
3。假设你身边有朋友出现这种倾向，你会怎么做？


这些词汇， 你会念吗？

社交、礼仪、基本、基础、韩国、幼儿
（同学们，请试试看。把拼音打入Comments，我会再回复）

Day 4

根据一项调查，新加坡的青少年花很多时间发手机简信和上网。你对这个现象有什么看法？

1。青少年花很多时间发简信和上网对学习会造成什么影响？
2。你平时喜欢发手机简讯或上网吗？为什么？
3。发手机简讯和上网有什么吸引人的地方？


你会念这些词汇吗？

基础、敏锐、哀伤、实际、建筑

06/07/2010

Day 3 口试

有人说，很多新加坡的学生在上课时都不主动发问。请谈谈你的看法。

1。为什么新加坡的学生上课时不主动发问呢？
2。主动发问对学习有那些帮助呢？
3。你认为应该怎么鼓励新加坡学生在上课时发问呢？


这些词语，你会念吗？

情绪、执著、衡量、荣辱、憔悴、际遇